训练是从一句“吃葡萄不吐葡萄皮”开始的。
李薇薇盘腿坐在石凳上，手里举着手机，屏幕上是某相声大师的经典段子。她按下播放键，字正腔圆的声音从扬声器里流淌出来：“说‘吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮’，您听这绕不绕？”
屋檐下，话痨和捧哏并排站在横梁上。
话痨昂着头，冠羽微微颤动，灰蓝色的眼睛紧盯着手机屏幕，仿佛能看懂似的。捧哏则歪着脑袋，耳朵位置的那撮细羽轻轻抖了一下——这是它专注时的习惯动作。
“吃、葡、萄。”话痨一个字一个字地蹦，发音僵硬得像生锈的齿轮。
“不吐葡萄皮。”捧哏接上，声音平板无波。
“不对不对。”李薇薇暂停视频，身体前倾，“要有节奏感！‘吃葡萄——不吐葡萄皮——’，中间这个停顿，得让人听着舒服。”
她示范了一遍，尾音微微上扬，带着点戏谑的味道。
话痨扑棱了一下翅膀，似乎在消化这个“节奏感”。它清了清嗓子——如果鸟有嗓子的话——重新开口：“吃、葡萄……”
停顿。
“不吐、葡萄皮。”
这次好多了。停顿的位置对了，那种调侃的语气也模仿出了三分。
李薇薇眼睛一亮，按下录音键：“再来一遍！捧哏准备接下一句！”
“不吃葡萄倒吐葡萄皮。”捧哏接得很快，但依然是平铺直叙。
“要有转折感！”李薇薇拍了下石桌，“‘倒’字要重音，要突出那个反常！来，跟我念——不吃葡萄‘倒’吐葡萄皮！”
她夸张地做出重音口型。
两只鹦鹉对视了一眼。
然后，几乎同时开口：
话痨：“吃葡萄——不吐葡萄皮——”
捧哏：“不吃葡萄‘倒’吐葡萄皮！”
重音出来了。那个“倒”字，被捧哏念得又脆又亮，带着点理直气壮的荒谬感。
李薇薇激动得差点把手机扔出去：“对对对！就是这样！”
院子里其他人都被吸引过来了。
王铁柱扛着锄头站在月洞门边，咧着嘴笑。刘晓雨从实验室窗户探出头，手里还拿着试管。苏婉清端着刚洗好的野菜，水珠顺着篮底滴滴答答。
林逸靠在桃树下，看着这一幕。
阳光透过树叶缝隙洒下来，在青石板上投出斑驳的光影。话痨和捧哏的羽毛被照得发亮，灰色里泛着淡淡的蓝紫虹彩，像上好的绸缎。
它们在学习。
不是单纯的模仿，而是在理解——理解节奏、理解语气、理解一句话里哪些部分该重、哪些该轻。这已经超出了“学舌”的范畴。
“接下来是包袱！”李薇薇切换视频，换了个更经典的段子，“‘您这是相声吗？您这是相面！’注意啊，这句要脆，要响，要有那种被戳穿的窘迫感！”
话痨抖了抖羽毛，忽然从横梁上飞下来，落在石桌边缘。它踱了两步，头一昂：
“您这——”
停顿，转向捧哏，眼神里居然有那么点“你接啊”的催促意味。
捧哏扑棱棱飞下来，落在它对面，脑袋一歪：“是相声吗？”
“您这是相面！”
话痨喊出最后一句时，翅膀都张开了，那神态、那语气，活脱脱就是个被抢了饭碗的算命先生。
围观的人全笑了。
王铁柱笑得锄头差点脱手，刘晓雨扶了扶眼镜，肩膀直抖。苏婉清捂着嘴，眼睛弯成月牙。
林逸也笑了，但笑意没到眼底。
他想起了昨天晚上的疑惑。这样的学习能力，这样的互动意识，绝不是普通鹦鹉该有的。那个锈迹斑斑的笼子，那个眼神闪烁的摊主，还有那句含糊的“原主人家孩子过敏”……
疑团像藤蔓，在心里悄悄蔓延。
训练持续了三天。
每天清晨，李薇薇都会带着手机和小米来到院子。话痨和捧哏早已等在横梁上，一见她就扑棱棱飞下来，落在石桌上，眼睛亮晶晶的。
它们学会了《报菜名》的前十句。
学会了《反正话》的经典对白。
甚至还学会了《汾河湾》里那句著名的“去你的吧！”——话痨说这句时，会配合一个扭头甩翅的动作，活灵活现。
第四天，李薇薇决定实战演练。
正好是周末，山庄来了批亲子游的客人。十几个家庭，大人孩子三十多号人，把院子挤得满满当当。孩子们在桃林里追逐嬉戏，大人们坐在石凳上喝茶聊天，空气里满是笑语和果香。
李薇薇瞅准时机，清了清嗓子。
所有目光瞬间聚焦到她身上。
“各位家长，各位小朋友，”她脸上挂着标准的营业笑容，“大家来到我们云雾山庄，除了赏景、摘果、摸鱼，今天还有个特别节目——”
她故意顿了顿，吊足胃口。
孩子们已经叽叽喳喳地问开了：“什么节目呀？”“是魔术吗？”“是不是要放电影？”
李薇薇神秘一笑，拍了拍手。
屋檐下，话痨和捧哏应声飞出，在空中划出两道灰色的弧线，稳稳落在石桌中央特意架起的小横杆上。
人群瞬间安静。
所有人都睁大了眼睛——两只灰鹦鹉？这是要干什么？
话痨环视一圈，清了清嗓子（虽然鸟没有嗓子），开口：
“今儿个，咱们说段相声。”
字正腔圆，是老相声演员那种慢悠悠、带点儿化音的腔调。
捧哏在旁边接：“说什么呀？”
“说说咱们山庄。”
“山庄有什么好说的？”
“诶——您这话可不对。”话痨歪着头，冠羽一抖，“咱们山庄，那是要山有山，要水有水，要桃有桃，要鱼有鱼。”
捧哏：“听着不错。”
“何止不错！”话痨翅膀一张，“您往这儿看——”
它抬起一只爪子，指向桃林：“那一棵棵桃树，枝繁叶茂，硕果累累。春天开花，夏天结果，秋天落叶，冬天……冬天它歇着。”
人群中爆发出笑声。
捧哏适时补刀：“废话，树不都这样吗？”
“但咱们的桃不一样！”话痨昂首挺胸，“咱们的桃，那是喝山泉水长大的桃，是听鸟唱歌长大的桃，是……”
它卡壳了，似乎忘了词。
李薇薇在人群后面悄悄捏了把汗。
但话痨不慌不忙，转头看向捧哏：“是什么来着？”
捧哏慢悠悠地：“是您昨晚偷吃的那颗桃。”
哄堂大笑。
孩子们笑得前仰后合，大人们也笑得直抹眼泪。有人举起手机录像，闪光灯咔嚓咔嚓响成一片。
话痨仿佛被“揭穿”，翅膀一收，做出一副窘迫样：“嗨，我那不是尝尝咸淡吗！”
“桃有咸淡？”
“我尝尝甜不甜！”
“甜吗？”
“甜！甜得我今早都没刷牙！”
又是一阵大笑。
表演在掌声和笑声中结束。两只鹦鹉站在横杆上，微微颔首，那姿态居然有几分谢幕的优雅。孩子们围上去，想摸又不敢摸，只叽叽喳喳地问：“还会说别的吗？”“能学我说话吗？”
李薇薇适时走上前，一边安抚孩子，一边宣传山庄的生态理念——当然，巧妙地融入了刚才相声里的梗。
效果出乎意料地好。
当天下午，山庄的农产品销量比平时翻了一倍。临走时，好几个家长拉着李薇薇问：“下次什么时候还有鹦鹉表演？我们带朋友来！”
李薇薇笑得合不拢嘴。
夜幕降临，山庄恢复了宁静。
客人们都走了，院子里只剩下风声和虫鸣。林逸坐在屋檐下，看着竹篮里依偎而眠的两团灰色身影。
今天表演时，他一直在观察。
话痨忘词时的“救场”，捧哏恰到好处的“补刀”，还有最后那个“谢幕”的姿态——太自然了，自然得像是……排练过无数次。
苏婉清走过来，递给他一杯热茶：“今天效果真好。薇薇说，好多客人都是冲着鹦鹉来的。”
“嗯。”林逸接过茶杯，没喝，“婉清，你觉不觉得……它们太聪明了？”
“是聪明啊。”苏婉清在他旁边坐下，“学什么都快，还会互动。”
“不只是快。”林逸顿了顿，“你记得今天下午，那个穿红裙子的小女孩吗？”
“记得，四五岁吧，一直想摸鹦鹉。”
“小女孩说：‘妈妈，鹦鹉会背诗吗？’”林逸转头看苏婉清，“当时薇薇没听见，我在旁边听见了。然后你猜怎么着？”
苏婉清眨了眨眼。
“话痨转过头，对着小女孩，念了句‘床前明月光’。”林逸的声音压得很低，“小女孩乐坏了，但她妈妈以为是我教的——实际上我根本没教过。”
夜风吹过，竹篮轻轻晃动。
篮子里，话痨在睡梦中动了动，发出一声含糊的咕噜。捧哏靠过去，用喙轻轻梳理它的羽毛。
那动作温柔得像在安抚。
苏婉清慢慢放下茶杯：“你是说……它们本来就会？”
“或者，”林逸看着她，“有人教过它们。不止教了相声，还教了唐诗，教了……很多不该鹦鹉学的东西。”
月光很淡，院子里一片朦胧。
远处传来守夜狗的轻吠，还有风穿过桃林的沙沙声。
一切都那么宁静。
但林逸心里那根弦，绷得更紧了。
他想起今天表演时，捧哏说过一句很奇怪的话。当时大家都在笑，可能没人注意。
那句话是：“笼子太小，翅膀张不开。”
用的是那个穿红裙子的小女孩的声音。
可小女孩从没说过这句话。
从来都没有。