木头学院的教学工作步入正轨后，贝西克的生活中出现了一个意想不到的变化——他的父亲，那个曾经对他“不务正业”充满疑虑的老人，主动提出要参与木头学院的工作。这个请求，让贝西克感到既意外又复杂。
一、父亲的转变
父亲的转变，始于一次偶然的旁观。
那天下午，贝西克在家中书房进行一场线上教学。父亲路过书房门口，听到里面传来声音，便停下脚步，站在门外听了一会儿。他听到儿子正在讲解“被低估指数”的含义，听到学员们分享自己的故事，听到儿子耐心地解答每一个问题。
课后，父亲推开门，走了进来。他站在书桌前，沉默了片刻，然后说：“西克，爸能跟你聊聊吗？”
贝西克抬起头，有些意外：“爸，你说。”
父亲坐在对面的椅子上，双手放在膝盖上，显得有些局促：“西克，爸以前不懂你在做什么。爸以为你是在瞎折腾。但今天，爸听了一会儿你的课。爸觉得，你做的事情，挺有意义的。”
贝西克沉默了片刻，然后说：“爸，谢谢你这么说。”
父亲说：“爸想为你做点什么。爸虽然不懂投资，不懂那些新东西。但爸会做饭，会打扫，会整理。爸可以去你的学院，帮你做些杂事。”
贝西克愣住了：“爸，你说什么？”
父亲说：“爸想去你的学院帮忙。不要工资，只管饭就行。”
二、父亲的请求
贝西克沉默了很久，然后说：“爸，你知道木头学院是什么地方吗？”
父亲说：“知道。你跟我说过。是帮助那些被社会低估的人的地方。”
贝西克说：“那你知道，木头学院的学员，都是些什么人吗？”
父亲说：“知道。你跟我说过。有社恐的，有失业的，有被嫌弃的。”
贝西克说：“那你觉得，你能帮他们什么？”
父亲想了想，说：“爸不会教他们什么。但爸可以给他们做饭。你知道吗，一个人在外面漂泊，能吃上一顿家常饭，心里会暖和很多。爸年轻的时候，在外面打工，最想念的，就是你奶奶做的那碗面。”
贝西克看着父亲，突然发现，父亲的头发已经白了大半，脸上的皱纹也深了许多。他想起小时候，父亲为了供他读书，常年在外打工，一年到头也见不了几次面。每次回来，父亲都会带一些好吃的，看着他吃得津津有味，父亲就会露出满足的笑容。
他问：“爸，你为什么想来木头学院？”
父亲沉默了片刻，然后说：“因为爸觉得，你做的事情，比爸一辈子做的事情，都有意义。爸一辈子，就是在工厂里打工，赚点辛苦钱。没有帮过什么人，没有做过什么有意义的事。爸想在还能动的时候，做点有意义的事。”
贝西克的眼眶有些湿润。他点了点头：“好。爸，你来吧。”
三、父亲的准备
决定来木头学院帮忙后，父亲开始认真做准备。
他做的第一件事，是学习使用智能手机。以前，他只用手机打电话、发短信。现在，他需要学会使用微信、视频会议软件、在线支付等功能。
他戴着老花镜，花了整整三天时间，学会了如何发送语音消息、如何发起视频通话、如何扫描二维码支付。他还让贝西克教他如何使用木头学院的内部管理系统，查看课程安排和学员信息。
他做的第二件事，是整理自己的拿手菜谱。他花了整整一周时间，把自己会做的菜，一一记录下来。每道菜的做法、用料、注意事项，都写得清清楚楚。他还让贝西克帮忙打印出来，装订成册。
他对贝西克说：“爸没有什么大本事。但爸做的饭，大家都说好吃。爸想用这个本事，为你的学院做点贡献。”
他做的第三件事，是调整自己的作息时间。木头学院的课程，大多安排在晚上和周末。父亲为了不影响学员上课，把自己的做饭时间，调整到与课程时间同步。他每天早上五点起床，去菜市场买菜。上午准备食材，下午做饭，晚上收拾厨房。
四、父亲的加入
父亲正式加入木头学院的那天，贝西克在学员群里发了一条消息：“各位，今天给大家介绍一位新成员——我的父亲。他将在木头学院担任后勤保障工作，负责为大家做饭。”
消息发出后，群里一片欢呼。
赵小明说：“太好了！终于不用每天吃外卖了！”
李芳说：“叔叔辛苦了！期待您的厨艺！”
王强说：“有家的味道了！”
陈静说：“叔叔，我想吃红烧肉！”
刘伟说：“叔叔，我想吃饺子！”
父亲看到这些消息，笑得合不拢嘴。他用不太熟练的打字方式，回复道：“好。叔叔给你们做。”
那天晚上，父亲做了他的第一顿饭——红烧肉、西红柿炒鸡蛋、清炒时蔬、紫菜蛋花汤。他把饭菜打包好，让贝西克帮忙送到每位学员手中。
学员们吃完后，纷纷在群里晒图点赞。
“太好吃了！这是我吃过最好吃的红烧肉！”
“有妈妈的味道！”
“叔叔，您还缺儿子吗？”
父亲看着这些消息，眼眶有些湿润。他对贝西克说：“西克，爸觉得，自己终于有点用了。”
五、父亲的意义
父亲的加入，给木头学院带来了意想不到的变化。
第一个变化，是学员们的精神状态。以前，学员们都是各自在家上课，彼此之间缺乏联系。现在，有了父亲做的饭菜，学员们开始有了“家”的感觉。他们会在群里讨论今天的菜好不好吃，会分享自己家乡的美食，会相约一起吃饭。木头学院，不再只是一个线上课堂，而是一个温暖的社区。
第二个变化，是贝西克与父亲的关系。以前，父子俩虽然住在一起，但交流并不多。父亲不懂儿子的工作，儿子也不理解父亲的想法。现在，两人有了共同的话题。父亲会问儿子明天的课程安排，儿子会问父亲明天的菜单计划。两人之间的关系，变得更加亲密。
第三个变化，是父亲自己的状态。以前，父亲退休后，整天无所事事，精神状态越来越差。现在，他每天忙碌着，脸上却总是挂着笑容。他对贝西克说：“西克，爸现在才知道，原来被人需要，是这么幸福的事情。”
贝西克在系统日志中写道：“父亲的加入，让我明白了一个道理：每个人，都有被需要的渴望。那些被社会低估的人，那些被社会遗忘的人，他们需要的，不仅仅是技能和机会，更是被需要的感觉。木头学院，不仅要教他们技能，更要给他们一个被需要的平台。”
六、风暴中的孤岛
夜深了。贝西克独自坐在书房里，面前的三块显示屏，如同三座孤岛，在舆论的惊涛骇浪中，为他提供着最后的安全感。
父亲的主动参与，让他感到一种前所未有的温暖。那个曾经对他充满疑虑的老人，如今成了他最坚定的支持者。他知道，有了父亲的支持，木头学院的路，会走得更稳、更远。
他关掉了电脑，关掉了灯。
黑暗中，他静静地坐着，呼吸平稳，心跳正常。
他准备好了。