字:
关灯 护眼
一心文学 > 胎穿七零:我靠读书带全家致富 > 第1000章 没事!他还能重拾信心!

第1000章 没事!他还能重拾信心!

    赵访熊背对着徐庭光在整理文献没看见他悄悄碎掉的表情,把文献和资料都整理好后,又特意感谢了徐庭光一遍。

    因为不管这东西有没有用,人家不远万里地从国外带回来,那一份心意就值得尊重和感激。

    但徐庭光听完心里却复杂至极,想起刚刚他对待那些文献资料跟宝贝似的脸就一阵阵发烫。

    “赵主任,你可千万别再跟我说感谢的话了,这些文献对你们来说根本没用。”

    “怎么可能没用,我们会收藏在图书馆里供学生们查阅,而且这是徐同志的心意,我自然应该感激。”

    徐庭光心里这才好受一些,至少人家没有“嫌弃”他带回来的这些文献资料。

    “徐同志,那我们现在就来谈谈的工作吧。”

    徐庭光立马收整好心情,“好,赵主任请讲。”

    “系里领导经过开会讨论,根据你优秀的履历决定让你加入我们学校的前沿理论攻关项目,同时负责高年级核心主干课程·····”

    ······

    徐庭光满怀信心和雄心壮志地走进赵访熊办公室,最后却只能强笑着离开。

    等在门外的助教见状有些奇怪,关心道:“徐教授,你没事吧?难道是身体不舒服吗?”

    “我没事,李老师,直接带我去办公室吧,下午我就要正式上课了。”

    徐庭光打起精神,觉得自己不能因为教材的事就被打击得一蹶不振。

    教材编撰这块已经有成熟完备的体系,他确实没办法施展拳脚,发挥作用。

    可在教学和理论科研领域依旧留有广阔空间啊!

    想到这里徐庭光一扫颓气。

    对!现在他就要在讲台上重拾自己的信心!

    “走吧,李老师,我现在就要去办公室备课!”

    “啊,哦,好好好,徐教授,我现在就带你去你的办公室。”

    ······

    下午第一节课前熊克军兴冲冲地跑进教室,“嘿,同学们,你们猜我听到个什么消息!”

    大家看过去,“听到个什么消息?”

    “你的桃树结果了?”

    这话一出全班同学都哄笑起来,因为去年熊克军因为劳动作业不达标,被扣了劳动分,今年要干更多的活了。

    “老熊,你今年可要长记性, 不要自己又摘来送给教授了啊!”

    “哈哈哈哈·····人家潘教授说自己不背那个锅,他可没有收到什么桃子。”

    熊克军听到这话老脸一红,他哪里知道随口一说还被潘教授听了去,最后九月份开学的时候还当着全班的面说他没有吃到桃子。

    潘教授当然没吃到,那不是被全进了陈望嘴里了嘛。

    幸好当时陈望不在,不然听到这话脸红的估计就是他们两个了......

    熊克军正想着,叶菊从一堆稿纸中抬起来头来,“我说熊克军,你闹这么大的阵仗,你要说的不是陈望回来了这个消息,等会我就去把你树上的桃子全摘了!”

    “哇,叶菊,那桃子都还只有拇指大,你也能下得去手?”

    “我有什么下不去手的,反正最后扣劳动分的又不是我,谁叫你咋咋呼呼的,我刚刚的解题思路都被你吵没了。”

    熊克军震惊,“这也能怪我?”

    “哎呀,你们两个还怪什么怪,老熊别卖关了,快说什么消息。”

    “就是,难道真的是陈望回来了?”

    “不会吧,他都请了两个学期的假了,应该不会现在突然回来吧?”

    “哎,也不知道陈望为什么请假,会不会出了什么事。”

    “肯定不会,你忘了开学的时候他就请过一学期的假啊,而且人家也没有耽误学习,说不定是到哪里封闭式学习去了。”

    熊克军见大家七嘴八舌地又把话题扯远了,赶紧一拍桌子,“行了行了,不是有关陈望的消息,是有关我们数学课老师的消息。”

    “数学课老师?潘教授?潘教授怎么了?”大家又担心起来。

    “不是,你们能不能别瞎着急的乱猜,先听我把话说完行不行。”

    “那你快说啊!”

    “潘教授没事,但是他以后不教我们数学了,换成了一位从英国回来的外海教授教我们了。”

    “为什么啊?”

    “就是,潘教授教得好好的,为什么要换啊?”

    “因为我担任了数学教研组组长,现在工作太多了,学校体谅我,才给我减了担子。”潘长毅从教室外面走进来解释道。

    同学们恍然大悟,同时都站起身来表达内心的不舍。

    “潘教授,我们舍不得你。”

    “就是 ,你都教了我们一年多了,感情多深呐。”熊克军也赶紧说道。

    潘长毅点点头,“舍不得我下次记得把桃子送给我,而不是把锅送给我。”

    熊克军一下就把嘴巴闭上了。

    同学们被潘长毅难得的幽默逗得大笑起来,笑声冲淡些了分开的忧伤。

    潘长毅跟大家简单地告别了下,然后就把徐庭光的身份详细地说了说。

    而他说这些的主要目的就是想让大家好好表现,在课堂上踊跃发言,积极互动。

    徐庭光是首批回国的华侨,学校领导特意开会强调过,对于这种主动放弃海外生活归国投身科教事业的华侨人才,他们一定要拿出十足热忱,以真诚礼遇相待,不能冷落寒了对方一片报国之心。

    而潘长毅能想到的热情,就是学生们在课堂上的反馈。

    学生们在课堂上活跃积极互动,当老师的就会感受到学生的认真和尊重。

    所以潘长毅才在徐庭光上课前提前过来给同学们打招呼。

    看同学们纷纷点头保证,潘长毅心中高兴,觉得这样徐教授肯定能感受到学生们对他的热情和欢迎了!

    但是潘长毅怎么也不会想到,他的好心会再一次击徐庭光好不容易才重建起来的信心。

    上课铃声响起,徐庭光拿着备好的课走上讲台。

    看着下面朝气蓬勃的学生们,徐庭光自信一笑。

    这次他特地挑选了自己早年在英国高校公开授课时讲过的课题,为的就是展现自己的学术功底。

    这一次,他一定要好好表现,把自己真正的实力展现出来,重拾信心!
『加入书签,方便阅读』